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清除道路上的障碍
2010-11-06
消除道路上的障碍物是一种功修。艾布胡莱赖(愿主喜悦他)的传述,主的使者(愿主赐福之)说:“曾经在道路上有一根伤害过往行人的树枝,有一个人清除了它,然后进入了天堂。”《伊本马哲圣训集》
先知穆罕默德(愿主赐福之,并使其平安)嘱托帮助穷人
2010-11-06
伊斯兰号召人们奉献,并鼓励人们应怜悯弱者,帮助穷人,以及从中获得报酬和重复加倍的回赐,从而效仿众先知的奉献和行善的品德。
怜爱动物
2010-11-06
先知(愿主赐福之,并使其平安)的仁慈超出了对人类,也包括了动物和植物。教导他的弟子们爱护和善待动物,并为他们阐明无故杀害动物,或无故造成动物死亡,可能是导致伤害者进入火狱的因素,求真主护佑我们远离火狱。约束人类的人为的法律,直至今天也不知道这些
怜爱儿童
2010-11-06
主的使者(愿主赐福之,并使其平安)对儿童是最怜爱的人,他去看望辅士们,向他们的孩子们致以色兰问候,并抚摸他们的头。先知(愿主赐福之,并使其平安)曾经抱着宰奈布的女儿乌玛麦图礼拜,当他叩头时,就把她放下来;当他站起来时,就把她抱起来。主的(愿主赐福之,并使其平安)说:“不怜爱他人者,就得不到真主的怜爱。”
尊重父母
2010-11-06
父母伟大的恩惠,他俩的权力仅次于真主及其使者的权力,有许多经文都可以证明这一点;母亲的地位,及其为子女的操劳;父亲的地位,及其为子女的操劳;对父母应尽的义务:子女应该喜悦、尊敬、顺从、孝敬他俩,应当对他俩以礼相待;警告忤逆父母和忘恩负义者;孝敬和感谢父母的影响,及忤逆双亲的结局。
寻找幸福
2010-07-27
本片就怎样才能获得幸福这一问题的探讨,得出崇高的伊斯兰信仰才是幸福之源,以及通过新穆斯林对自己信仰经历的亲身讲述,使大家对伊斯兰有个全新的认识。
从伊斯兰教谈人类和平
2010-06-29
这篇演讲包含以下内容:伊斯兰主张人类的和平高于生活•通向和平的途径•学习穆圣实现和平•以及维护和平。
和平的伊斯兰
2010-06-29
这篇演讲包含以下内容:世界需要和平•人类需要发展•人类生存发展的前提是伊斯兰的主题•伊斯兰是和平的•只有和平才能促进社会的发展。
伊斯兰的人类多元论
2010-06-29
伊斯兰要求穆斯林在认主独一的基础上倡导多元论,提倡信仰不同的各民族应和睦相处。
穆斯林应具备的美德——宽恕
2010-06-29
这篇演讲包含以下内容:宽恕及人之美德•宽恕的影响•宽恕是衡量一个人素质高低的标准•宽恕是社会趋向文明和谐的因素。
伊斯兰的仁爱
2010-06-29
人时刻都充当爱与被爱的角色,人类的延续,社会的稳定,朋友间的相互协作,孩子的茁壮成长,都离不开不同层次的爱,同情,爱护,帮助人,敬主爱人
文明的选择
2010-06-29
这篇演讲包含以下内容:信息飞跃的21世纪,人们在选择文明,霸权主义不是选择的文明,拜金主义不是选择的文明,物质主义也不是选择的文明,享乐主义更不是选择的文明,什么是文明的选择?许多人都把选择文明的目光投向了伊斯兰,从衣食住行,到精神方面……。
号召将向何方?
2010-06-29
这篇演讲包含以下内容:信仰的方向•根据明证号召人们归信真主•团结共进•少说多做•以身作则•优秀的民族•把伊斯兰的美德体现在生活中等等。
网络时代的伊斯兰文化
2010-06-29
这篇演讲包含以下内容:
[1]你应当奉你的创造主的名义而宣读,[2]他曾用血块创造人。[3]你应当宣读,你的主是最尊严的,[4]他曾教人用笔写字,[5]他曾教人知道自己所不知道的东西。[6]绝不然,人确是悖逆的。【96:1-5】,追求真理,••二十一世界是信息时代•地球的这边与那边也不再遥远•为了研究和学习经训,传播伊斯兰,互联网是生活中不可缺少的。•求学从摇篮至坟墓。
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