المكتبة المركزية للكتب الناطقة

المصادر البطاقة التعريفية
العنوان: المكتبة المركزية للكتب الناطقة
تأريخ الإضافة: 2010-01-19
الرابط المختصر: http://IslamHouse.com/265528
الموضوعات المتعلقة به ( 64 )
نبذة موسعة
 

نبذة عن المكتبة :
تعتبر المكتبة الناطقة أحد الإنجازات الحضارية في مجال اهتمام وزارة التربية و التعليم بتربية و تعليم ورعاية المعوقين ، و أولى المكتبات المتخصصة في المنطقة العربية ، من حيث انفرادها بمبنى مستقل مجهز بأحدث التجهيزات السمعية للنظم الحديثة المطورة في هذا المجال ، و تحقق للمستفيدين منها سهولة الخدمة و سرعة العثور على المادة المسجلة و الاستجابة لطلبات الاستماع للتسجيل النقي في ظروف مربحة و توفير إمكانيات تداول الفهارس و المقتنيات الصوتية و سبل توصيلها لمن يرغبون في الاستماع خارج المكتبة .

و يستفيد من خدمات المكتبة المركزية الناطقة الطلاب المكفوفون و ضعاف البصر في معاهد وبرامج النور و التعليم العام و المعاهد العلمية و الجامعات و كل من يرغب من المعوقين بصرياً و الباحثين و غيرهم  إضافة إلى الجهات الثقافية ذات العلاقة بالمكتبة مثل المكتبات العامة و المتخصصة و المراكز العامة و الإعلامية .



أهداف المكتبة الناطقة :
1- تزويد  المعاقين بصريا بالمقررات الدراسية و الكتب الثقافية الناطقة وفقا لطلباتهم التي يقدمونها للمكتبة بحيث تصلهم بأحد الأشكال التالية : أشرطة كاسيت ، أقراص مضغوطة.
2- تمكين المعاقين بصريا من الاستماع للكتب الثقافية الناطقة في القاعات المخصصة لها في المكتبة.
3- تنفيذ بعض المحاضرات والندوات الثقافية في المواضيع ذات العلاقة باحتياجات المكفوفين وضعاف البصر وخصائصهم في قاعة المحاضرات الخاصة بالمكتبة .


أقسام المكتبة :
تضم المكتبة المركزية ثلاثة أقسام هي :
1 - قسم الشئون الفنية :
يتبع قسم الشئون الفنية وحدات : التصنيف والفهرسة ، المونتاج و المعاونة الكهروصوتيه ، الاستماع ، الإعارة ، الإنتاج .

2 - قسم الشئون الثقافية :
يتبع قسم الشئون الثقافية وحدات : المقتنيات ، الأبحاث ، المطبوعات ، الترجمة ، المراقبة .

3 - قسم الشئون الإدارية :
يتبعه وحدات : الاتصال ، العلاقات العامة ، التشغيل و الصيانة .


محتويات المكتبة :
1- المقررات الدراسية بمدارس التعليم العام من الصف الأول ابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي للفئتين ، البنين و البنات.
2- بعض الكتب الثقافية المتنوعة في المجالات : الشرعية ، و اللغوية ، و التربوية ، و الاجتماعية ، و التقنية ، و الطبيعية .

Go to the Top